Digitalisierung und moderne Räumlichkeiten
Offenheit, Mobilität, Schlichtheit: die Grundlagen der DSB
Marketing
Unser modernes Schulgebäude und unser Konzept „Lehren und Lernen 4.0“ sind als Beispiel guter Praxis auf der Webseite der Zentralstelle für Auslandsschulwesen (ZfA) erwähnt. Der Artikel lobt unsere innovativen Lernlandschaften, die den Unterricht großzügig innerhalb der Schule erweitern sowie auch sowie auch die flexibel und schlicht eingerichteten Klassenzimmer mit höhenverstellbaren Tischen.
Der räumlichen Freiheit folgt die Freiheit im Unterricht – der Text erklärt weiter unser Konzept des „FreiDay“ in allen Klassenstufen. Das asynchrone Arbeiten an Aufgaben und Projekten wird den Schüler*innen je nach Alter angepasst und ermöglicht das man individuell die Lernzeit bestimmt und mit den Lehrkräften, die zur Verfügung stehen, konsultiert.
Den vollständigen Artikel finden Sie auf auslandsschulwesen.de
Die Deutsche Schule Bratislava hat sich mit „Lehren und Lernen 4.0“ auch um den Deutschen Schulpreis 2023 beworben.
Aktuelles
Am 22. Januar haben wir an der Deutsche Schule Bratislava (DSB) den Deutsch-Französischen Freundschaftstag gefeiert, der ein Symbol für Zusammenarbeit, Verständnis und Frieden zwischen Deutschland und Frankreich ist. Dieser Tag erinnert an die Unterzeichnung des Élysée-Vertrags im Jahr 1963, der die Grundlage für die langfristige Partnerschaft zwischen beiden Ländern gelegt hat. Anlässlich dieses besonderen Tages […]
Am Donnerstag, dem 04.12.2025, besuchte uns Pfarrer Emeka Emeakahora aus Nigeria und berichtete den Kindern der 3. bis 6. Klassen von seinem Leben in Nigeria. Er zeigte ihnen Videos und beantwortete geduldig die vielen Fragen der Schülerinnen und Schüler. Außerdem brachte er ihnen einige Wörter und Sätze in einer einheimischen Sprache bei. Er erklärte zum […]
Im November erlebten wir in unserem Kindergarten einen faszinierenden Einblick in die Geheimnisse des Universums. Das Bildungsprojekt Tempus Universum brachte den Kindern ein interaktives Programm voller Experimente, visueller Darstellungen und spielerischer Aktivitäten. Die Kinder erfuhren, wie Planeten entstehen, warum Himmelskörper interessant sind und was sich sonst noch alles im unendlichen Weltraum verbirgt. Das Projekt fördert […]