Ostereiersuche im Kindergarten

Traditionen zu Ostern gefallen uns sehr

Kindergarten
Am 4. April, knapp vor Ostern, besuchte alle Gruppen im Kindergarten der Osterhase. Unsere Kinder freuten sich sehr auf ihn. Der Osterhase war, wie immer auch dieses Jahr, sehr geheimnisvoll und keiner sah ihn. Aber trotzdem fanden die Kinder alle Ostereier, die der Osterhase versteckte. Alle Gruppen des Kindergartens suchten die versteckten Ostereier auf der großen Wiese bei unserer Schule. An diesem Vormittag genossen unsere Kinder viel Bewegung, Spaß und hoffen, dass der Osterhase auch nächstes Jahr wieder zu uns kommt.
Warum bringt ausgerechnet ein Hase die Ostereier? Möglicherweise liegt es daran, dass sowohl Hasen als auch Eier Symbole für Fruchtbarkeit sind. Hasen gehören außerdem zu den ersten Tieren, die im Frühjahr Nachwuchs bekommen.

Herbstfest im DSB-Kindergarten

Den Beginn des Herbstes feierten wir im DSB-Kindergarten mit viel Freude, Lachen und vielen schönen Erlebnissen. Unsere jüngsten Kinder aus den Gruppen Mäuschen und Schmetterlinge hatten auf dem Schulspielplatz viel Spaß bei lustigen Wettbewerben, Bewegungsspielen und kreativen Bastelaktivitäten mit Herbstfrüchten. Nach all den Aktivitäten ließen sie sich leckere Croissants und erfrischenden Saft schmecken. Auch die […]

Das abschließende ICE Robotics Bootcamp in Wien

Das abschließende ICE Robotics Bootcamp in Wien vereint Lernen, Technologie und internationale Freundschaft Originaltext verfasst von Peter Wachter aus CVTI SR (https://www.cvtisr.sk/) veröffentlicht bei Interreg Slovakia – Austria (Blog Archive – icerobotics.online)   Vom 1. bis 3. Juni 2026 trafen sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Deutschen Schule Bratislava (DSB) in Wien zum finalen […]

Ausflug Waldtag zum Schloss Orth nach Österreich

Im Mai 2026 haben Bienchen und Zwerge mit den Bienchen und den Erstklässlern einen Tagesausflug zum Schloss Orth an der Donau im österreichischen Grenzgebiet gemacht. Von drei tollen Rangerinnen wurden die Kinder durch das Naturschutzgebiet geführt. Sie konnten viele Tiere und Pflanzen und deren Lebensräume beobachten und entdecken. Seien es Frösche, Biber, Schildkröten, Schafe oder Fische, die Kinder waren begeistert […]